Begeleiding van ouders en kinderen
Wat is er nodig om in je kracht te komen en te blijven?
Door allerlei omstandigheden kunnen kinderen uit hun natuurlijke
evenwicht raken, lichamelijk en/of geestelijk. Ze zijn zichzelf even
kwijt en vragen via hun gedrag of lichamelijke en emoitionele
klachten om hulp. Hoe kunnen we daar als omgeving op inspelen?
In je kracht zijn betekent:
- het ontdekken van en leven met al je kwaliteiten en talenten
- daardoor zelfvertrouwen en eigenwaarde opbouwen
- een positief zelfbeeld hebben
- lichamelijk gezond zijn
- emotioneel in evenwicht zijn
- weerbaar zijn voor allerlei invloeden en veranderingen
- weten en uiten wat je wilt
- positief contact met anderen kunnen maken
Een belangrijke ingang is de omgeving van het kind, het gezin waar het onderdeel van is. Vaak laat het kind gedrag zien, dat een spiegeling is van hetgeen er speelt in de omgeving. Mijn focus is o.a. gericht op begeleiding van de omgeving (ouder(s) en school) en waar nodig ook directe begeleiding van het kind.
Er wordt tijdens een sessie gebruik gemaakt van verschillende werkwijzen en ingangen:
- reversie-methode
- fluisterkind-methode®
- coachee! spel®
- kwaliteitsgericht kijken
- oplossingsgericht handelen
- (coöperatief) spel
- visualisaties en helende verhalen
- creatieve werkvormen
- alle Kracht van 8 werkvormen
- verbindend communiceren met kinderen
Vragen als:
- Hoe ga ik om met mijn kind(eren)?
- Hoe kan ik mijn kind(eren) ondersteunen?
- Hoe kan ik anders kijken naar “lastig” gedrag?
Kunnen een ingang zijn om samen met ouder(s)/verzorgers te werken aan oplossingen.
